11月11日，一段长9分多钟的校园暴力视频出现在网上。一名中学生模样的女孩赤裸全身在旁人威胁下做出了不雅动作。整个过程，受迫女孩神情无奈恐惧，让人震惊。从视频上大致判断其旁边有包括男同学在内的4、5个同学。(11月13日《四川新闻网》)
又是一女中学赤身裸露视频，凌辱于朝夕相处的同窗之手。在笔者记忆里，这样的校园网络暴力难以计数，典型的有3起，另两起一是今年7月广东开平一女生，遭受多名青年男女殴打、凌辱、性侵犯，赤裸视频长达7分钟；另一起是今年6月两个被疑偷东西的学生遭到十几个男生围殴，殴打。学生接二连三地"施暴"，不免让人悲哀，任何一个生命都弥足珍贵，都应拥有独立的尊严与人格，何况是友好互助、情同手足的同窗之间呢？
然而，耐人寻味的是，赤身裸体的少女并没有得到多少网友的同情，多数表现的是看客的心态，事不关己高高挂起。原因何在？如果这种事件发生在现实生活之中，许多人必会远而避之，继而怒目斥之，并用道德的标尺痛加批评、鞭挞。但在网络世界里暴力视频却可畅通无阻，一路高歌，这是因为网络的虚拟性、隐蔽性为暴力视频供求双方提供了生存的土壤，网民可以在这里摆脱现实世界中各种束缚，尽情释放人性中的丑恶，现实中不敢说的话、不敢做的事，在网络世界可以肆无忌惮地去说、去做。实践也见证了这一点：据调查，有些校园暴力视频网页，观看次数通常在几万甚至十几万次，下载次数也在数万之上。
其实，审视这几起事件，我们不必过分突兀善恶、心态不健康的字眼。事实上，暴力虽然发生在学生之间，但反映的是社会问题，不断升级的校园网络暴力视频，不正暴露出网络监督的虚弱、缺位，社会的忽视、纵容，网民的推波助澜等痼疾。试想如果有完善的网络监督环境，过硬的执行机制，社会的重视，网民的抵制，暴力视频即使有网上诱惑的机会，其结局也只能是无人问津，自讨没趣。由此可见，对校园网络暴力视频我们不能故意突出学生之间的矛盾，对施暴者用丑陋、卑劣、阴暗等贬词定性，值得注意的是要反思社会道德环境营造的方式、方法，网络文化如何规范，如何做到网络信息监督全方位、全过程？
频现的校园网络暴力，让人扼腕不已。痛定思痛，关注暴力校园，不能只注重对事件本身的惩罚而忽视应有的犯罪之因的分析，也不能仅注重对施暴者的贬词定性，而忽略了运用道德的底线规范网络，用文化的魅力引领网络，用网络实名制等法律之绳墨监管网络。杨红兵
本篇新闻热门关键词:视频 视频网 标尺
