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根据中央和省委的统一部署，第二批学习实践科学发展观活动已于昨天在我市启动。活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。参加这批学习实践活动的，大多是市、县(市)区两级机关部门。各地各单位一定要以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，投身学习实践活动，切实提高党员、干部领导推动科学发展的能力，全面提升我市科学发展的水平。
首先思想认识必须到位。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，是保持共产党员先进性教育活动的继续和深化，是深入推进改革开放，推动经济社会又好又快发展，促进社会和谐稳定的迫切需要。当前，深入开展学习实践科学发展观活动，对于全面贯彻中央和省委“保增促调”的方针，推进市委扩内需、保增长、促调整、惠民生等重大部署的贯彻落实，更具有十分重要的现实意义。
同时，要按照中央、省委的要求和市委的部署，扎实做好学习实践活动的各项工作，务求取得实效。开展学习实践活动，时间紧，任务重，责任大，各地各单位必须高度重视，精心组织，确保开好局、起好步，出成果、见实效。参加第二批学习实践活动的单位多、人数多、领域多、范围广，工作指导难度大。各地各单位要明确领导责任和分工，加强督促检查，坚持统筹兼顾、分类指导，努力提高学习实践活动的针对性和实效性。开展学习实践活动，关键在于取得实效。要坚持知行合一，实践先行，以“落实保增促调措施，争创科学发展优势，把现代化国际港口城市建设推向新阶段”为实践载体，扎实开展“会战攻坚”、“创新服务”两大专项行动，深入实施各项民生改善工程，用实践成果体现和检验活动的效果。要尊重基层首创精神，广泛吸引群众参与，创造性地开展工作，通过这项活动，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想和行为，构建有利于宁波科学发展的体制机制，提升宁波科学发展水平和城市整体品位。
开展深入学习实践科学发展观活动，是一项重大而紧迫的政治任务。我们要在运用第一批学习实践活动好经验好做法的基础上，牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，为推动科学发展观在宁波的生动实践作出新的贡献。
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