徐亚芬：高等教育改革的先行者

人物名片：

　　徐亚芬，女，1957年2月出生，现任浙江省万里教育集团董事长、浙江万里学院理事长、宁波诺丁汉大学理事长，清华大学客座教授，英国丹迪大学荣誉法学博士，浙江省第十一、十二次党代会代表，浙江省第九届政协委员。曾获全国行业劳动模范、浙江省优秀共产党员、全国首届十位“三八”红旗手标兵之一，全国第三届、第四届“中国十大女杰”提名奖、宁波市“教育特别贡献奖”等多项荣誉称号，被评为宁波市20年最具影响的“十大新闻人物”、浙江省首届“十大时代先锋”及浙江省首批“道德建设先进个人”。　　

　　上榜理由：

　　她1993年开始创业，在没有国家财政投入的情况下，创办了中国第一家全民事业制教育集团——浙江省万里教育集团，目前已形成了从幼儿园、小学、中学到普通本科大学的完整办学格局；承办了全国第一家整体改制的普通高校——浙江万里学院，并获得成功，被教育部定为国立高校实行新的管理模式和运行机制的试点单位；创办了宁波诺丁汉大学，为中国高等教育走向国际探索新模式。

　　创业创新故事

　　“学校办成归国家，办不成我自己担！”正是当年徐亚芬的这种胆魄，让她不靠国家一分拨款，却把一所原来濒临倒闭的学校，办成如今拥有2万多名学生、2千余名教职员工的万里教育集团，学校办成后，恪守当年“办成归国家所有”承诺的徐亚芬，把集团所有资产登记为国有，现在，万里教育集团的数亿资产悉数姓“公”，徐亚芬没有一份股份。万里形成了既不同于国立学校又不同于民办学校，借鉴国外现代大学制度，又适合中国国情的“万里模式”。

　　求贤若渴只为教育

　　1999年底，“万里”接管了具有50年办学历史但办学条件极差的浙江农村技术师范专科学校。徐亚芬很清楚，良好的师资是学校能否办成的重要保障，她为此来到了高校和人才集聚的西安。徐亚芬回忆着当初：“我们白天在高校附近踩点，晚上拿着自己写的招聘广告，提着胶水桶，像做贼似的摸黑在那贴，后来被学校保安发现了，但我对那个保安从头到尾讲了我的教育理想后，保安被感动了，告诉了我学校的研究生楼在哪，还帮我一起贴起了广告。”

　　“广告一贴，陆续有老师过来询问，我就一个个跟他们讲，2天下来，我整个喉咙充血讲不出话。就这样，好不容易有四五十个老师愿意来宁波了。但他们看过那时的农技师专一半危房、一半耕地的校园后，又全都回去了——他们不相信在这块贫瘠的土地上能变出一个现代化高校。”

　　别人说，上海的徐教授很好，见面之后，徐亚芬跟他谈了教育理念，长谈之后，徐教授答应来宁波，当天下午，徐亚芬很开心地回宁波了，但刚进办公室，电话铃就响了，徐教授在电话那头说，他夫人不同意。徐亚芬挂了电话马上赶去上海，当她又出现在徐教授家的时候，徐教授说，就凭你这份毅力我来。

　　徐亚芬这种为教育求贤若渴的精神感动了许多老师。学校创办后，承担起了全国第一家普通高校改制的重任，并按现代大学制度设计万里学院的运行模式，提出集团以学校为中心，学校以教师为中心，教师以学生为中心的办学理念。在治理结构上，集团以服务功能为主，不让校长筹集资金，不让校长去搞基建，而让校长集中精力搞好学校的管理，学校的人、财、物均由学校自主管理，在干部设置方面，尽量减少机构重叠、人浮于事的现象，建立了基于责任理财、二级核算的校院两级管理制度，使二级学院成为面向社会自主办学的主体；以生为本，建立了为学生的全面成才提供全过程、全方位服务的学生事务与发展中心；加强对学生的创新创业意识的教育及创业潜能的激发，首创宁波青年创业学院。

　　一篇论文与一个名校的落成

　　徐亚芬的儿子在澳大利亚的昆士兰大学念书，国外读书很苦，大一的时候，儿子告诉她，他在写发展中国家如中国和印度这样的大国为什么总是做贴牌制造的论文。国外的论文要求非常严格，有任何抄袭就得不到相应的学分。没多长时间，他寄来了内容翔实、逻辑思维很强的论文，“为什么国外一年级学生就能写这样的论文？”她想，她在担忧中国教育模式的同时多么渴望中国的孩子能有机会享受到国外的教育资源。

　　当2002年她听到省教育厅厅长的报告中指出要引进国外教育资源的时候，她敏感的神经立马兴奋了起来，马上跑去教育部门问相关的情况，还没等具体的条例出来徐亚芬就开始行动起来了。当得知国外的教育资源要在中国办学，学校的校长必须是中国人。徐亚芬在世界排名前200名的大学里，发现了诺丁汉，这个世界排名第56位，由中国人担任校长的学校。马上和杨福家取得了联系，她把整个万里的创新模式和现代大学制度一一介绍给杨校长。并把改变中国的传统教育模式，提高自主学习能力的意愿告诉了杨校长。

　　宁波诺丁汉大学在港城建起来了，国内的学生可以不用出国就能享受到世界一流的教育资源。宁波诺丁汉大学的创建，开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结合的先河，为中国教育走向世界创造了一种全新的模式，为浙江高等教育发展注入了活力。

　　点滴细节彰显关爱

　　万里学院的教学楼设计秉承人文关怀的设计理念：“怎么安全怎么建，采光怎么好怎么建。”学校的空中花园，连接学院之间的“人才立交桥”，为学生遮风挡雨的连廊。很多人性化的校园设计，无不透露着以人为本、以生为本的人文关怀。

　　身为著名的大型教育集团董事长，徐亚芬除了繁忙的管理外，从不松懈对各个年龄阶段的德育“孝育”落实。她认为，一个人为人处世立足社会最基本的就是道德，而道德内涵里最基本的就是一个“孝”字，“如果一个人连最基本的孝顺父母长辈都没有做到，他怎么会在自己的工作岗位上尽心负责地工作呢？如果小家都管不好，又怎么会顾到集体和社会的大家呢？”如何让大家重新认识到“孝育”的重要性，如何切实落实“孝育”二字，如何让“孝”字重新在人们的字典里发光，成了徐亚芬的第二项工作内容。无论是新生见面会，还是每年的毕业生面对面，无论多忙徐亚芬都会亲临现场和学生互动，了解学生的学习、就业等情况。“每当一个新的9月1日来临，每当我看到脸上洋溢着欢快笑容的学生，我就觉得自己是天底下最幸福的人。”

　　“十年树木，百年树人”。教育改革是改革开放的重要一环，也是改革难度较大的一环，徐亚芬之所以能够每一次“吃螃蟹”均获得成功，除了她身上浓郁的创新精神外，还与我省相关政府、教育部门的大力支持密不可分。而徐亚芬所“掌舵”的万里教育集团，也为全国教育改革作出了杰出贡献。