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浙江拟取消禁止教师有偿家教条款 引爆堵疏之争
http://www.cnnb.com.cn  中国宁波网   11月13日 09:26
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杭州育才中学校长郜晏中

  浙江人大:对有偿家教作具体规定条件尚不成熟

  最近,媒体、网民和社会各界的关注,也引起了立法部门的重视。

  省人大常委会官网的消息称,日前,浙江省人大常委会副主任王永明主持召开《浙江省义务教育条例(草案)》有关问题的协调会。请来省政府、省教育厅等部门,一起《对条例草案》的有偿家教问题进行研究和讨论。

  消息说,一部法规在出台之前,受到如此高度关注,是件好事。目前,社会各界对有偿家教问题有三种意见,一种观点是坚决反对有偿家教,赞同、支持通过立法完全禁止有偿家教。另一种观点认为,有偿家教是凭劳动赚钱,有市场也有需求,“堵不如疏”,应通过立法加以规范管理。第三种观点认为,有偿家教主要是职业道德问题,应仍由职业道德规范予以解决;立法禁止或者放开有偿家教都只是“治表”,改革现行考试、教育制度等才是“治本”。持这三种意见的人各占三分之一左右。

  协调会与会同志取得了较为一致的意见,目前在地方性法规中对有偿家教问题作具体规定,条件、时机还不太成熟;现阶段应当通过职业道德规范加以引导、用行政手段进行适当管理,等到立法条件成熟时,再在地方性法规中予以规定。

  “这既是媒体报道的功劳,也是人大开门立法的体现。”省人大常委会法工委有关负责人表示。

  目前,省人大常委会有关部门还在对《条例草案》进行研究中。下一步,还将请常委会会议进行二审等,广泛听取常委会委员和社会各界的意见。

  杭州一高二学生致信初中母校校长反对有偿家教

  浙江在线杭州11月12日讯(记者 廖小清)“这就是反对有偿家教一个活生生的例子啊!”11月11日上午10时30分,记者准时来到杭州育才中学校长郜晏中办公室,他拿着一封张拆开的信一边看一边说道。

  “我也是刚从外面回到办公室,你很准时。”郜晏中边说边把自己已经看完的两页信递给记者,“你也好好看看,应该能受到一些启发。”

  来信人是杭州育才中学2008届毕业生,姓王,现就读于杭二中。小王说,父母在他初中的时候替他也请过有偿家教,收效不明显。”“那时是在初二,刚接触物理化学,受理科的影响总体成绩在下滑。全家都很着急,首先想到的就是家教,但成绩却没有明显提升。到了初二,学校开始有晚自修,就停掉了所有的家教,成绩反而上升了。

  小王认为,回想一下,初中的知识点其实并不多,感到吃力的原因仅是自己懒于主动梳理,却想靠着家教的外来补充替代自主学习的过程。“因此,从我一个学生的角度看,起码在初中阶段,家教是不需要的。”

  “我想说,不是育才的老师们‘不懂行’,而是教育本身就是神圣的——这是我作为被教育者的想法。”

  独家对话育才中学校长郜晏中:有偿家教始作俑者最可恶

  浙江在线杭州11月12日讯(记者 廖小清)在职老师进行有偿家教该怎么处理?杭州育才中学校长郜晏中的回答是,“开除,说得好听点是解聘。”

  近日,有偿家教成为社会各界讨论的焦点。11日上午10时30分,浙江在线记者独家采访了郜晏中。

  记者:为什么解聘从事有偿家教的老师?

  郜晏中:因为我们有言在先。学校在与老师签劳动合同时有个附件,里面有“六不承诺书”,其中第四条是“不做有偿家教,不在外兼课”。

  记者:解聘是否违法?

  郜晏中:我们是有言在先的,你违反了我们之间的约定,就应得到处罚。而且,老师的岗前培训、职业道德规范等都有规定,老师要自觉抵制有偿家教。

  记者:到现在育才中学因为这个原因解聘的老师有几位?

  郜晏中:解聘了3位(注:杭州育才中学系民办学校)。

  记者:为什么这么反对老师从事有偿家教?

  郜晏中:以前讲的是一些规范性内容,现在想从老师职业的角度来讲。首先,老师的工作性质特殊,他是在做人的工作,来不得半点马虎。这项工作不仅关系一个家庭,更关系到一个国家的命运。各业各业的精英甚至国家领导人,都要经过老师教育这一关,这个环节是多么重要啊。

  记者:您对于社会存在的有偿家教有什么话要说?

  郜晏中:那些有偿家教的始作俑者最可恶,不仅自己不把精力全部投入到教学中去,而且影响其它老师,让别人也想去搞家教,从而形成一个恶性循环。特别是一些刚毕业的大学生老师,工作非常单纯、埋头苦干,受到这些人的影响,久而久之,后果不堪设想。

  另外,也不公平!像教语、数、外、科学这些课程的老师就有人请,那些教历史、地理等的老师就没机会。

  我总结一句话就是,“自我欲望管理能力太差,所有的问题都是自己没有管好自己。”

  记者:您自己怎么为人师表的?

  郜晏中:我19岁开始当老师,特别是担任校长后,每天早上5时半起床,6点半到学校,然后等学生晚自修后,9点半才回家,天天如此。虽然很累,但是我很快乐,因为我把工作当作是一种信仰。

  记者:您心目中的老师是什么样的?

  郜晏中:我心目中的老师有3个境界:把教师当作职业的是合格的老师;当作事业的是称职的老师;当作信仰的是有幸福感的老师。

  最近,自从我就有偿家教这一话题作客凤凰卫视《一虎一席谈》后,美国、新加坡、上海等地媒体的采访都被我拒绝了。我希望其它媒体不要再打电话来采访我,因为我的观点只表达一次就足够了,否则就是作秀,我从来没想借这个在媒体上露面。

  背景资料:

  郜晏中

  男,1970年9月出生,致公党党员,研究生学历,杭州育才中学、杭州锦绣中学、杭州锦绣·育才附属小学校长。

  优秀青年教育工作者代表。2000年,从西子国际学校副校长岗位离职,接手杭州育才中学。2003年,育才中学以较大优势在全市70余所初中学校中取得中考各项指标第一名。于2005年、2007年又先后创办锦绣中学、育才附属小学,办学质量受到社会各界的肯定。期间,先后捐款一百万元,捐建希望小学四所。获得拱墅区政协“双好”委员、“杭州青年五四奖章”、“杭州市青年英才”、“浙江省希望工程贡献奖”、浙江省“春蚕”奖、“浙江省优秀教师”、浙江省十大杰出青年等荣誉。

  杭州育才中学

  杭州育才中学属民办公助性质的初级中学,校址位于杭州市拱墅区大关南三苑12号。育才中学发扬“样样落实、天天坚持”的精神,狠抓教学质量,通过几年的努力,以绝对优势一举取得2003、2004、2005、2006连续四年中考重高上线率的第一名,成为杭城第一所连续四年整体发挥最为出色的学校。


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稿源: 浙江在线  编辑: 崔燕
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