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在古城荆州，在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，又涌现出一个英雄群体。24日，为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。(10月26日《今日早报》)
湖北3名大学生为救落水者溺亡一事，在经过媒体报道后，受到了广泛关注。据报道，社会各界捐赠对溺亡者家庭的捐款款项已经超过45万元，并且还在持续捐，捐款将直接被送到学生家长手上。
湖北3名大学生的英雄事迹在广泛传诵并给社会带来长久感动的同时，也引发了一些争议。争议的焦点在于他们本身并不会游泳，但却义无反顾的组成梯队去救人，这种行为是否值得提倡，生命的价值应不应该从理性的角度去行事，从而引发对生命价值的理性探讨，甚至认为这和时下见义智为的新理念不相符合。
笔者日前看了央视《新闻1+1》昨日播出《救命，无需争议！》，对白岩松的观点比较赞同，他认为：生命不是做算术题，需要提前打草稿，那一瞬间的直觉和采取的行为就是对生命最大的尊重！
是的，对生命的尊重和拯救，不是一道数学题，需要事先打草稿，瞬间的直觉和行动是传统道德流淌在人心和血脉当中的下意识和自觉，是对小利计算、关系权衡、斤斤计较的现代人自私品性的挣脱，是青春热血和义无返顾的无畏精神的感召，这三位大学生的英勇举动让这个道德滑坡、人际间冷漠的时代有了丝丝暖意。
长江大学3名大学生因救两名落水儿童而英勇献身后，其舍己为人的高尚精神被各大媒体迅速传播和，有的新闻媒体将这则新闻的价值提升到“90后群体形象崛起的代表”的高度，笔者认为完全不必这样拔高或者说脸谱化这样一个事件。
3个90后大学生的救人行为，本身就是在弱小和死亡面前，作为受过高等教育、懂得生命尊重的大学生在群体活动中一种出于超越自我的高尚举动，其本身的价值就在于感召他人学会尊重生命和为他人而无私奉献，也就是说，该事件对公众的最大启示在于，在当下市场环境中，在面对道德滑坡和人心不古的情势之下，3个风华正茂的90后大学生如何用生命的逝去给我们以道德上的警醒，这件事情的感召价值远远大于对这件事情的理性探讨。
曾经的张华救老农而失去生命的新闻，引发过国人对生命价值的思考，如今，三名大学生生命的逝去再一次刺痛国人的心灵，我们不自觉的用三比二的天平称来称量生命的价值，但这样做，未眠太残酷，是对三名刚刚逝去的大学生英勇之举的亵渎，如果说理性教育的确重要，那也请三个在天堂之路上翩然而去的大学生真正安然睡去之后，再作讨论吧。
3名大学生年轻的面庞刺痛了我们的心扉，这样的悲剧谁都不愿意看到，如果让理性深入每个人的内心，笔者认为不是在是否应该，值不值得上费口舌，而是要把怎么自救，怎么救人的应急知识，贯穿在中小学教育的每一堂课上，这才是最生命理性的尊重。(于超） |
