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人民网北京9月28日电（记者 霍晶莹）为解救两名落水少年，长江大学10多名大学生奋不顾身跃入江中，3名19岁学生因水流湍急被冲入江中，不幸遇难。这些“90后”大学生结梯救人的壮举再一次感动了中国，改变了人们对90后的看法，他们的爱心和责任感让人们刮目相看。多数网民认为，大学生的这种行为彰显了当前社会的主流价值，是社会道德所提倡的。虽然3名大学生为此付出了牺牲，但不能就此抹杀大学生这种行为给社会和人们带来的震撼和感动。也有网民认为对于学生救人我们应该提倡在力所能及的范围内伸出援手，为了提高学生的应变能力，学校应该增加相关课程，对一些基本的求生技能和安全知识实行强制性教育，尽量减少、避免悲剧的发生。
舍己救人体现对生命的尊重 90后同样敢于担当社会责任
几位大学生的行动再一次改变了社会对“90后”群体的认知。有网民说，或许当下人们对80后、90后颇有微辞，觉得他们只知索取，不知奉献。我想这三位大学生作为90后的代表，已经向世人宣告：90后并不是社会上认为的那样，他们同样有爱心，更是英雄，也是当下最可爱的人。同时他们的做法也证明了不论是80后还是90后的青年人，都是敢于担当社会责任的中国人，都是社会不断进步的可靠力量，理应得到社会的信赖和尊重。还有网民说，年代的不同，成长环境的不同，价值观不同，我们表达的方式不同。三个孩子的行为证明了90后的一代，不但有个性，而且同样具有祖祖辈辈的正义感和责任感！
舍己救人正体现了对生命的尊重。有网民说，长江大学的大学生们用自己的生命展开的生命大营救放大了自己生命的价值。我们感叹的，不是陈及时、何东旭、方招这三位大学生生命的失去，而是感叹真的仁者视他人的生命如自己的生命，真的勇者愿为他人的生命付出自己的生命的伟大与神圣。还有网民说，我个人认为他们的做法是值得提倡的，这个社会缺乏的就是道德和责任，每个人都是平等的！善待生命的人才是值得我们尊敬和崇尚的。愿逝者安息！也有网民说，他们是在明知救人有生命危险的情况下而敢于理性果断地采取手拉手结梯进行施救的办法，就充分说明了他们具备了“知者无畏”的理性思想，进而才能做出“舍身救人”的英雄壮举。
见义勇为大学生体现的是当前我们社会主流价值观。有网民说，看了这几个大学生的行为让我们感到我们的社会的道德价值并没有堕落，主流价值观在这些大学生的身上得以体现，舍己救人的精神应该成为一个社会进步的表现，我们应该为有这样的学生而自豪。有网民说，当年我们宣传张华的精神，那个时候我们的整个社会助人为乐成为一种时尚，而现在我们好像羞于说出助人为乐和舍己救人，连雷锋精神都已被一些人所丢弃，难道这就是某些人所谓的彰显人性的社会价值吗？这样的社会根本不是所谓的文明社会，中国历来讲究助人为乐，这是评判一个社会先进与否的终极标准，社会经济发达了并不能代表文明的进步，反而是当助人为乐成为风尚才能说明这个社会是一个有强大生命力的社会。
部分网民认为舍己救人需量力而行 应加强生命安全教育
不过，也有部分网民认为，不应该在自己能力所不及的情况下舍己救人。有网民说，遇到这样的情况是要理智对待。会游泳，可以跳进去。不会游泳，应该想别的救援方式，不会游泳起不了任何的救援作用，或许还会连累遇难人得不到及时营救，浪费救援资源，尽管他的思想和行为是伟大的，有勇无谋还是不需提倡。还有网民说，为救落水者而牺牲的三名大学生是英雄，但也是一种遗憾。我们本可期待更理性的结果：比如会游泳的同学组队救人，不会游泳的同学则在岸上协助或寻求其他办法。也有网民说，下水救人并不是靠热情就能完成的任务，面对自己能力所不及的情况盲目的行动效果并不一定会好，反而造成的损失会更大。
更有网民指出，不要提倡无行为能力的年轻人甚至是少年儿童去见义勇为。在国外，劫机处置是地面的事情，飞机上不可以见义勇为，要保障所有乘客的安全。少年儿童坚决不提倡见义勇为，救山火、追歹徒、下水救人、抓小偷等等等等。要提倡社会保障，火灾自救，要提倡智力和行为能力处置突发事件，不能做无谓的牺牲。要保护未成年和无行为能力人。
同时，网民也呼吁加强生命安全教育。有网民说，这样的义勇，令人钦佩和崇敬，但因下水救人的英雄不幸溺亡，更让人痛心疾首。如何尽量减少和避免这种悲剧发生，我们的教育环节在生命安全教育方面是否还存在缺失？如此种种疑问，理当引起深思，应该从小就进行强制性的安全教育。还有网民说，救人和自救应该成为我们生存的本能，在我们学校教授理论知识的时候是否缺乏了对一些基本常识的教育，比如如何抢险救人，如何在保证自己安全的情况下施救，这些都是学校必须教授给学生们的，地震后我们学校增加了对地震的教育，那么我们希望此事过后能够同样增加对救人的教育。
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