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本报讯（记者 樊卓婧 叶飞）您的孩子喜欢穿校服吗？由市人大代表、宁波二中高级教师曹雅萍带来的一份关于利用宁波服装之都打造校服文化的建议引起了代表的热烈讨论。曹老师说，这份建议的调研有一大半是孩子们自己做的，他们都希望能穿上更好看、质量更好的校服。
孩子们自己完成调查报告
在宁波二中，政治课上讲到人大代表这一章节时，政治老师常常会把曹老师请到课堂上，让她和学生们交流。于是孩子们知道了，人大代表就是代表群众说话的。
“那曹老师能不能替我们反映一下，现在的校服我们不喜欢，希望改进。”学生的一句话提醒了曹雅萍，作为一个老师和一个母亲，她何尝不希望孩子穿得漂漂亮亮？“这个建议很好，我会考虑的。”
得到肯定后，那名提建议的学生大受鼓舞，在去年１０月学校组织的研究性学习中，他和同学们就把中小学生对校服的满意度当作课题。半个多月后，一份完整的调查报告交到了曹雅萍手上。他们设计了一份有１０多个问题的问卷，结合访谈的方式对在校学生进行调查，结果有８０％的学生对现在的校服不满意，只有１０％的学生认为还行。多数学生对于校服的态度是，除了学校规定的时间不得不穿外，其余时间基本不穿。
校服款式和质地有待改进
曹雅萍自己也做了一些调研，发现孩子们对校服不满意主要体现在款式上。多数学生认为，校服颜色有些陈旧，款式没有特色。中学生已经具备了非常明确的性别意识，但有些校服却没能体现男女性别意识。
而家长们则更关注校服的质地，他们说，多数校服都是１００％的涤纶化纤面料，夏天不透气，冬天容易起静电，洗几次就起毛球。个别家长还反映，校服做工粗糙，穿几次就有地方脱线，染色牢度也不合格，洗涤时往往会褪色。
曹雅萍说，她个人也认为校服的颜色有待改进，太过老气横秋，体现不出中小学生的朝气。“校服是校园文化的一个重要方面，直接影响学生的审美意识，应蕴涵相当的审美情趣和审美水准。”
建议把校服当一个产业来做
在调研中，曹雅萍发现，孩子们比较喜欢韩国的校服，认为其既时尚又舒适。曹雅萍觉得，那不是崇洋媚外，追求美是人的本能。为此她特意查找了相关资料，发现韩国的校服文化很发达，有许多有名的校服品牌和专卖店。而宁波也有很多知名的服装品牌，打造校服文化具有得天独厚的条件，为什么不利用这个优势好好地做一做呢？
曹雅萍建议，把校服当作一个产业来做，当作一个品牌好好设计。做出受欢迎的校服，不仅孩子们喜欢，对企业来说，也是树品牌的好机会。因为需求量大，成本应该不会提升太多。而学生家长到专卖店买校服，也会比现在到定点服务部更方便。
曹雅萍还认为，校服的设计应该尊重孩子们的意见，北京市曾把全市的校服款式通过媒体公布出来，让师生家长一起来选择最好的样式，这种做法可以借鉴。宁波甚至可以召开“听证会”，在尊重学生的基础上，向全社会征求意见。
对于校服本身，曹雅萍建议，校服应有人性化的设计，以适用于不同的年龄阶段。此外，改善校服的面料也非常重要。 |
