文川 景新

　　前不久，习近平总书记在浙江考察时强调，要“推进书香社会建设”。宁波牢记总书记的殷殷嘱托，精心筹办第八届浙江书展，把办好书展作为建设书香社会的重要途径，发出“书香之约”，倡导全民阅读，将“阅读引领精神共富”主题融入城市生活，营造出共建共享书香社会的浓厚氛围。

　　书香社会是一种优雅的环境和风尚，应该处处可见书的踪迹、氤氲着书的芳香，人人崇尚读书、喜欢读书，把读书深深融入日常工作生活。建设书香社会，既是宁波全国文明城市六连冠的应有之义，也是传承“知书达理”城市精神的必由之路，更是展示城市独特气质、建设共同富裕先行市、开创现代化滨海大都市建设新局面的迫切要求。

　　家庭，是社会的细胞。建设书香社会，必须夯实“书香家庭”这块基石。只有人人爱读书、家家飘书香，才能滋养出一个充满书香的社会。如果没有“书香家庭”，“书香社会”就是无本之木、无源之水。

　　古往今来，宁波崇文尚读，书香不绝，而成就这座“书香之城”的，正是浸润在人间烟火中的“书香家庭”。范家藏书楼天一阁支撑起了一个南国书城，赫赫有名的余姚五桂楼、江北抱珠楼也是私家藏书楼。这些藏书楼历经沧桑，成为历史的见证，是“书香家庭”托举“书香社会”的生动注脚。

　　近年来，宁波传承古风，着力打造“书香家庭”，积极倡导家庭购书、藏书、读书、评书良好风气，率先试点启动亲子阅读工作，开展“书香家庭”“十佳藏书家庭”“十佳阅读家庭”等评选活动，推选出一批引领家庭读书新风尚的先进典型，在助力“书香社会”建设方面起到了很好的作用。

　　“书香家庭”，为每一个家庭成员提供了汲取精神食粮、促进成长成才的良好环境。从古到今，“书香世家”“耕读传家”往往为世人所称道。人们羡慕的是，读书人在书香熏陶下形成的文化修养、眼界学识、处世之道，以及书本知识给生活带来的无限可能。享受阅读、滋养道德是最好的家风涵养，是让全家人精神富有的最佳路径，我们应把打造“书香家庭”作为一种自觉追求和自主行动。

　　打造“书香家庭”，应把培养孩子读书兴趣放在首要位置。有一项研究表明，一个人最迟在15岁前，如果养不成阅读的习惯和对书的感情，那么他今后的一生中，将很难再从阅读中找到乐趣，阅读的大门可能会永远对他关闭。所以，培养良好阅读习惯需从娃娃抓起。“双减”政策的落地，给孩子们课外阅读留出了时间和精力，摆在他们面前的读书机会和选择很多，关键是要让孩子真正感受到阅读之美、尽享书香之乐，在拔节孕穗期促成孩子“我要读书”的自主性。

　　打造“书香家庭”，家长要善于引导。家长是孩子的第一任老师，从小引导孩子培养爱读书的习惯，是家长的责任。王阳明年少时曾一度痴迷象棋，学不思进，父亲王华盛怒之下把棋扔进河里，最终把王阳明引入读书求学的正途。家长应教育引导孩子从小与书为友，多带孩子去书店、逛书展、进图书馆，给孩子推荐好书，或订阅适合孩子阅读的报刊，经常交流阅读心得，以此培养孩子对书的感情，激发阅读兴趣。

　　打造“书香家庭”，家长须以身作则。现在有些家庭，房子装修精良，家具考究，堪称豪华，却唯独不见书房书柜，不见书的踪迹。有的家长虽然口口声声要求孩子多看书，自己却热衷于应酬、追剧、打牌、玩游戏，几乎从不看报读书。在如此环境中，让孩子爱上阅读是一件很难的事情。只有家长作出表率，带头读书学习，孩子才能在耳濡目染中养成阅读的好习惯。

　　打造“书香家庭”，既需要家庭自身的努力，也离不开社会的支持。有关部门和机构应加强宣传引导，倡导良好读书风气，营造更加浓厚的读书氛围。应加强对家庭阅读的指导，多组织开展各种形式的读书交流分享活动，并继续开展“最佳阅读家庭”“藏书家庭”“书香家庭”等评选表彰活动，培树先进典型，使之在“书香社会”建设中发挥更好的示范和引领作用。

编辑： 陈奉凤

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