夏日炎炎，蝉鸣声此起彼伏，同样热闹的还有慈溪市暑期的“五水共治”小课堂。为提升孩子们爱水护水意识，让“五水共治”深入童心，同时丰富孩子们的暑期生活，慈溪市多地积极开展“五水共治”暑期小课堂活动

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　　掌起镇

　　掌起镇水治办走进宁波依森纸制品有限公司暑期假日学校，为40多名小学生带去了一堂生动的“五水共治”宣讲课。

　　“双手抓不住，砍刀劈不开，煮米和洗衣，都要请它来。猜一猜这是什么呢？”课程以谜语引入水的主题，通过一系列小问题，引发大家对水资源深深的思考。

　　同学们争相发言

　　“老师，我！”“我！我！”小朋友们一个个把小手举得老高，争先恐后地阐述自己的观点。课堂上还列举了现在我们遇到的水问题，穿插了大量互动环节，一同探讨如何治理污水、净化环境、美化河道，气氛非常活跃，小朋友们踊跃发言，参与讨论，表达自己的所见所闻、所思所想。“今天上了这节课，我才真正了解什么是‘五水共治’，为什么我们要‘五水共治’。”不少孩子表示。

　　最后，水治办工作人员还发放了护水节水倡议书，号召大家一起行动起来，做一名节水护水的践行者、倡导者和捍卫者，一同抵制对水资源的浪费和污染，从自身做起，从点滴做起，共同守护生命之水。

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　　逍林镇

　　逍林镇宏跃村邀请文锦书院蒲公英中队和村假日班的40余名小学生参加了一场别开生面的“五水共治”护水小课堂。

　　开课前，小小护水宣传员们排好队，穿上蓝马甲，在工作人员的带领下，前往人人江，实地查看河水是否干净，河面上有没有垃圾……亲身感受身边水环境质量。

　　课堂上，工作人员给孩子们发放“五水共治”宣传册，并以观看动画小短片的形式介绍了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的具体含义，将护水爱水工作与日常生活联系起来，科普生活中保护水资源的各种做法。并通过讲述“大禹治水”的故事，让孩子们对保护水资源有了更进一步的认识。

　　课后，工作人员同孩子们一起进行绘制活动，小朋友们纷纷拿起手中的画笔，用稚嫩却清晰的笔触，勾绘出自己理想的水环境，将一幅幅充满童趣的绘画作品绘制在废旧玻璃瓶上。在“探究、发现、创造”中进行了一次独特艺术之旅，培养孩子们保护地球、爱护水生态环境的意识和动手创造能力。

　　这充实的一上午，孩子们沉浸在“水的世界”里尽情交流、亲近、释放、体验童年的欢乐，感知水的秘密。在座的小朋友纷纷表示要从自己做起，在日常生活中节约用水，不向河道丢垃圾，保护和爱惜水资源……

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　　长河镇

　　长河镇水治办联合长河镇贤江村村委、团支部开展以“学习五水共治，共享美好未来”为主题的绘画学习活动课程。

　　课堂上，孩子们先通过一小段动画了解“五水共治”，学习“五水共治”的基本概念。随后，老师又通过故事引导孩子们加深对水环境保护的理解，并让同学们积极发言，分享平日里自己的节水小妙招。课堂上气氛热烈，孩子们不仅用踊跃发言的方式表达自己对水环境保护的理解，并且用画笔描绘出一幅幅自己心中的“五水共治”图画，把各自对爱水护水的理解画在纸上。

　　最后，在老师的带领下，孩子们集体诵读节水口诀，在孩子们朗朗的读书声中，愉快地结束了此次课程。

　　下步，慈溪各地还将继续开展类似的宣传活动，让更多的孩子们了解“五水共治”，成为“五水共治”小小宣传者，共同维护美好的绿水青山。