浙江在线北京3月6日讯（浙江在线记者 黄云灵 董洁 张冰）今年的政府工作报告提出，要“加快发展现代职业教育”“要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。”这引起了浙江代表委员们的热议。
营造良好的育才环境
字字珠玑的政府工作报告，直接与职业教育相关的表述就有近300字，全国人大代表、宁波大学校长沈满洪直呼“没有想到”，“职业教育在政府工作报告中占到这个分量，意味深长。”
在沈满洪代表看来，职业没有高低之别，只是分工不同。但就目前来看，“重学历，轻技术”的问题仍然普遍，尤其是家长、学生对职业教育还存在认识上的误区。
“政府工作报告中提出这个问题是有现实背景的，现在高级技术人员、高级蓝领工人非常短缺，而这块人才的培养，是现有普通高等教育难以胜任的。”沈满洪代表认为,当前人才培养的理念亟需引导。
“我就是通过技能成才从而改变人生的。”全国人大代表、杭州技师学院青年教师杨金龙说。在进入杭州技师学院前，他对喷漆技术一无所知。正是职业教育让他见识了顶尖的汽车喷漆技术，继而产生兴趣，并且不断钻研。2015年，21岁的他代表中国参加第43届世界技能大赛，摘得喷漆项目冠军，填补了国内在该领域的获奖空白。
当选第十三届全国人大代表后，杨金龙一直关注技工教育事业发展。他认为，社会的尊重是技能人才脱颖而出的基础。“政府工作报告中用了那么大的篇幅讲提升职业教育，足见国家对技能人才的重视，年轻人靠技能立业的大好时代已经到来。”杨金龙呼吁，加强职业技能人才培育，营造良好的良才环境，让更多的一线职工在岗位上实现人生价值。
提供更多的展才空间
全国政协委员、浙江省政协副主席陈小平认为，浙江作为经济大省、制造业大省，要实施创新驱动发展战略、从制造向智造转型，既需要大批高科技人才，也需要大批高技能人才，发展现代职业教育，尤为重要和迫切。
他告诉记者，根据浙江省人社厅提供的数据，截至2018年底，浙江技能人才已达到990.3万人，其中高技能人才288.5万人，比前一年新增21.9万。但供需缺口仍然存在，技能人才招工难，尤其是高级技能人才缺乏仍是制约浙江企业高质量发展的问题之一。
“未来技能人才不再是传统意义上的农民工，而是制造业中的技术先锋，是造制业强国的中坚力量，而职业教育院校是培育高水平技能人才的摇篮。”陈小平委员认为，政府工作报告中关于改革完善高职院校考试招生办法、加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接、大幅增加对高职院校的投入等提法，回应了企业和社会所需，“由此我们也可以展望，未来无论是高等职业教育还是中等职业教育，将会迎来一个美好的春天。”
“加快发展现代职业教育，是急制造业企业之所急。”全国人大代表、万丰奥特控股集团董事局主席陈爱莲说。
陈爱莲代表认为，历史上发达国家的工业化进程都是靠制造业在推动，而大量的技工人才是决定性的作用之一。培养一大批制造业发展所需的实用型技工，让专业的人做专业的事，全方位提升技工素质，才能提高企业劳动效率和经济效益，从而有力推动实体经济向高质量发展转型。
对于如何加快发展现代职业教育、培养充足的技能人才，全国政协委员、宁波市副市长许亚南提出了自己的想法。她认为，发展现代职业教育，需要全社会共同关注和努力。许亚南委员建议，培养技能人才要“多管齐下”：政府部门在支持现代职业教育发展的同时，还要给技能人才足够的职业荣誉感；企业不仅要为员工提供足够的提升技能的机会，还应该给技能人才提供充分的上升空间。
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