2018年12月5日 黔西南州安龙县 阴

  今天,天文兴趣小组的孩子们非常兴奋,他们一直想要的天文教室今天终于可以使用了。

  天文教室的装修资金一部分来自于慈溪市第四实验小学全体师生的爱心捐助,捐助款4万元除了用来购买天文望远镜和实验探究材料,另外的都用来补贴天文教室装修的费用;另一部分资金是由栖凤一小自己开支,真的特别感谢栖凤一小领导班子们的支持和帮助。在此,也要特别感谢宁波天文教育科技有限公司,我们两次购买材料,都得到他们的大力支持,以成本价给我们,让有限资金可以做更多的事。

  那么,我们的天文教室长什么样呢?

  栖凤一小天文教室模拟夜间观星的环境,以深蓝色为主基调。

  顶上绘制了四季的主要星座,包括主要星座的神话形象,用点的大小来表示星的亮度,把星座的主要结构用细线连接等,方便孩子们在平时的学习中认识和辨认它们。如下图就是夏季星空图。

  教室的窗帘使用的是能挡光的材料,尽可能使教室保持黑暗的环境,方便上课时开展模拟探究和认识星空。窗帘上喷绘了四个比较有名的深空天体图片。如下图的M31,仙女星系,距离地球有254万光年,是距银河系最近的大星系,是肉眼可见的最遥远的天体之一。个别孩子们已经能用望远镜自己找到这个深空天体了,真了不起!

  教室两边的柜子里,摆放了天文探究模拟实验需要的器材。比如天球仪、月球仪、地球仪等,还有更多的材料是用来研究我们观测中产生的疑问,比如月相是怎么变化的,为什么会这样变化?天上的星为什么有明有暗,与什么有关?我们的太阳系有多大,如果建一个太阳系模型是否可行,等等。

  在教室的后墙上,画了一个天眼,英文简称FAST。FAST是500米口径球面射电望远镜,是世界在建的最大射电望远镜,它位于我们贵州省平塘县克度镇。我国天文学家南仁东先生从1994年开始选址到2016年天眼落成启用,历时22年,攻克了许多技术难关。画上这个天眼,一方面让学生了解天文的前沿信息,另一方面也是为了让孩子们为自己是为贵州人,中国人而骄傲!

  特别要介绍的是我们的天文观测工具。它们包括指星笔、双筒望远镜;三台80EQ望远镜和三台omini130AZ望远镜,这六台望远镜一个功能是用来观测月球,另一个功能主要是让我们熟悉望远镜操作;另有三台望远镜是比较高级的设备了,omini127和omini150牛反,可以清晰看到月球上环形山和月海,也可以用来观测大行星,比如借助它们可以看到木星上的横纹和它的四颗卫星,可以看到金星的位相,可以看到土星和它的土星环;还有一台是10寸道布森,主要可以用来观测深空天体。

  这样的天文教室在宁波也不多见。有了这些,孩子们的天文学习就有了充分的保障。为了让天文学习成为栖凤一小长期的特色教学,目前,我正在酝酿编一套适合在贵州黔西南开展天文教学的课本,让这里的老师可以借助课本,开展天文教学,更希望孩子们有一本属于自己的天文书,使天文学习探究更有效、更引人。

  日记撰写人:俞利平

  (宁波慈溪市第四实验小学教师,现任教安龙县栖凤街道第一小学)

  2018年12月5日 黔西南州安龙县 阴

  今天,天文兴趣小组的孩子们非常兴奋,他们一直想要的天文教室今天终于可以使用了。

  天文教室的装修资金一部分来自于慈溪市第四实验小学全体师生的爱心捐助,捐助款4万元除了用来购买天文望远镜和实验探究材料,另外的都用来补贴天文教室装修的费用;另一部分资金是由栖凤一小自己开支,真的特别感谢栖凤一小领导班子们的支持和帮助。在此,也要特别感谢宁波天文教育科技有限公司,我们两次购买材料,都得到他们的大力支持,以成本价给我们,让有限资金可以做更多的事。

  那么,我们的天文教室长什么样呢?

  栖凤一小天文教室模拟夜间观星的环境,以深蓝色为主基调。

  顶上绘制了四季的主要星座,包括主要星座的神话形象,用点的大小来表示星的亮度,把星座的主要结构用细线连接等,方便孩子们在平时的学习中认识和辨认它们。如下图就是夏季星空图。

  教室的窗帘使用的是能挡光的材料,尽可能使教室保持黑暗的环境,方便上课时开展模拟探究和认识星空。窗帘上喷绘了四个比较有名的深空天体图片。如下图的M31,仙女星系,距离地球有254万光年,是距银河系最近的大星系,是肉眼可见的最遥远的天体之一。个别孩子们已经能用望远镜自己找到这个深空天体了,真了不起!

  教室两边的柜子里,摆放了天文探究模拟实验需要的器材。比如天球仪、月球仪、地球仪等,还有更多的材料是用来研究我们观测中产生的疑问,比如月相是怎么变化的,为什么会这样变化?天上的星为什么有明有暗,与什么有关?我们的太阳系有多大,如果建一个太阳系模型是否可行,等等。

  在教室的后墙上,画了一个天眼,英文简称FAST。FAST是500米口径球面射电望远镜,是世界在建的最大射电望远镜,它位于我们贵州省平塘县克度镇。我国天文学家南仁东先生从1994年开始选址到2016年天眼落成启用,历时22年,攻克了许多技术难关。画上这个天眼,一方面让学生了解天文的前沿信息,另一方面也是为了让孩子们为自己是为贵州人,中国人而骄傲!

  特别要介绍的是我们的天文观测工具。它们包括指星笔、双筒望远镜;三台80EQ望远镜和三台omini130AZ望远镜,这六台望远镜一个功能是用来观测月球,另一个功能主要是让我们熟悉望远镜操作;另有三台望远镜是比较高级的设备了,omini127和omini150牛反,可以清晰看到月球上环形山和月海,也可以用来观测大行星,比如借助它们可以看到木星上的横纹和它的四颗卫星,可以看到金星的位相,可以看到土星和它的土星环;还有一台是10寸道布森,主要可以用来观测深空天体。

  这样的天文教室在宁波也不多见。有了这些,孩子们的天文学习就有了充分的保障。为了让天文学习成为栖凤一小长期的特色教学,目前,我正在酝酿编一套适合在贵州黔西南开展天文教学的课本,让这里的老师可以借助课本,开展天文教学,更希望孩子们有一本属于自己的天文书,使天文学习探究更有效、更引人。

  日记撰写人:俞利平

  (宁波慈溪市第四实验小学教师,现任教安龙县栖凤街道第一小学)

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