2018年11月12日 黔西南州贞丰县 阴   

  半期考试(期中考试)结束,孩子们的化学成绩出色,很开心,这是对我半年帮扶工作的最好回报!

  课堂上学生信心满满,表示要在两个月后的期末考试中再接再厉,超过某某班级。太好了!学生的学习积极性已经被调动起来,这显然比分数本身更令人鼓舞。从教师角度看,提升学生的学习能力和兴趣比知识本身更加重要。

  从某种意义上说,贞丰的孩子比宁波的同龄人更努力,更渴望得到优质教育资源。一中有很多孩子是寄宿生,六点多这里的天色还是完全暗的,寄宿生们早就集中在教室内朗读,不需要任何管理,纪律之好简直令人感动。看得出,他们是在用心学习!

  但是细细听他们朗读的内容,就会有点遗憾,在我这个过气的“大学英语六级”听来,孩子们的发音似乎很不标准,这也得到了一名来贞丰开展短期帮扶的小学英语教师的验证。孩子们的模仿能力是非常强的,之所以发音不标准,主要原因在教师,怎么让山里的孩子得到优质教育,是一直萦绕在我脑海中的一个问题。

  在贞丰,教育培训机构很少,不是家长不重视,一年动辄上万的培训费,对于很多家庭来说根本不现实。此外,客观地来说,这里学生的课业负担比宁波要轻,双休日不少学生没有好好地利用,沉湎于社交软件、打游戏的不在少数。很多学生告诉我,其实游戏打多了也没有什么意思,作业做完以后没有什么事情做,就是打发时间。学生毕竟是小孩,缺乏必要的引导和手段,“沉湎”是难免的。

  如何让学生们在得到必要休息的同时,有效地利用好双休日时间呢?我突然想到,自己曾参与教育局“空中课堂”公益辅导活动,通过网络向学生推送学习资料,由学生自由选择学习时间和内容,会不会是一种有益的尝试?认真研究了几家知名网站的辅导课程以后,忐忑中购买了全科课程,足够孩子们看了。说实话,事前有点担心学生是不是会抵触,这毕竟在某种程度上增加了他们的学习负担,可别费钱费力又不被接受。后来的事实证明,这种担心完全多余,学生非常喜欢这样的学习模式,没有人抱怨,从下载记录就可以看出他们乐于接受“加负”,确切地说是对优质教育资源的渴望。

  教育公平是系统工程,需要漫长的过程,但是孩子们没有时间,他们不能“等”,他们也有权得到和城市孩子一样的优质教育资源,为了他们的未来,我们这些帮扶教师正努力着。

  日记撰写人:李骏

  (宁波市第十五中学办公室主任,现挂职贵州省黔西南州贞丰县第一中学。)

  2018年11月12日 黔西南州贞丰县 阴   

  半期考试(期中考试)结束,孩子们的化学成绩出色,很开心,这是对我半年帮扶工作的最好回报!

  课堂上学生信心满满,表示要在两个月后的期末考试中再接再厉,超过某某班级。太好了!学生的学习积极性已经被调动起来,这显然比分数本身更令人鼓舞。从教师角度看,提升学生的学习能力和兴趣比知识本身更加重要。

  从某种意义上说,贞丰的孩子比宁波的同龄人更努力,更渴望得到优质教育资源。一中有很多孩子是寄宿生,六点多这里的天色还是完全暗的,寄宿生们早就集中在教室内朗读,不需要任何管理,纪律之好简直令人感动。看得出,他们是在用心学习!

  但是细细听他们朗读的内容,就会有点遗憾,在我这个过气的“大学英语六级”听来,孩子们的发音似乎很不标准,这也得到了一名来贞丰开展短期帮扶的小学英语教师的验证。孩子们的模仿能力是非常强的,之所以发音不标准,主要原因在教师,怎么让山里的孩子得到优质教育,是一直萦绕在我脑海中的一个问题。

  在贞丰,教育培训机构很少,不是家长不重视,一年动辄上万的培训费,对于很多家庭来说根本不现实。此外,客观地来说,这里学生的课业负担比宁波要轻,双休日不少学生没有好好地利用,沉湎于社交软件、打游戏的不在少数。很多学生告诉我,其实游戏打多了也没有什么意思,作业做完以后没有什么事情做,就是打发时间。学生毕竟是小孩,缺乏必要的引导和手段,“沉湎”是难免的。

  如何让学生们在得到必要休息的同时,有效地利用好双休日时间呢?我突然想到,自己曾参与教育局“空中课堂”公益辅导活动,通过网络向学生推送学习资料,由学生自由选择学习时间和内容,会不会是一种有益的尝试?认真研究了几家知名网站的辅导课程以后,忐忑中购买了全科课程,足够孩子们看了。说实话,事前有点担心学生是不是会抵触,这毕竟在某种程度上增加了他们的学习负担,可别费钱费力又不被接受。后来的事实证明,这种担心完全多余,学生非常喜欢这样的学习模式,没有人抱怨,从下载记录就可以看出他们乐于接受“加负”,确切地说是对优质教育资源的渴望。

  教育公平是系统工程,需要漫长的过程,但是孩子们没有时间,他们不能“等”,他们也有权得到和城市孩子一样的优质教育资源,为了他们的未来,我们这些帮扶教师正努力着。

  日记撰写人:李骏

  (宁波市第十五中学办公室主任,现挂职贵州省黔西南州贞丰县第一中学。)

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