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爱岗敬业热心公益的女青年
稿源:  | 2012-05-02 11:01:56

  王蕾,女,1977年1月出生,2007年11月入党,现任宁波龙星物流有限公司党支部书记,公司总经理助理兼人事行政部经理。

  在创先争优活动中,她以身作则,爱岗敬业、注重自我提升、热心公益事业,成为北仑区青年创业创新的先进典型。

  为人踏实爱岗敬业,争当行业领头人。她家境加好,但深知成功没有捷径,财富需靠努力获取,从完成学业的那一刻就主动选择从公司最基层的岗位干起,拜师学操作、车间谈业务,凭着自己的一股子韧劲,一步步进入公司管理层。工作中她以企业为家,经常为攻克一个难题而废寝忘食、加班加点,不断穿梭于物流堆场的一线;平日里她为人谦虚低调,从不摆“大小姐”架子,同企业员工打成一片。在员工心目中她完全颠覆了常人眼里的“富二代”形象,工作劲头与其父辈“创一代”有过之而无不及。正是在她与全体员工的不懈努力下,龙星物流从2005年成立至今,短短几年间一跃成为宁波地区物流行业的龙头企业。

  注重培育企业文化,提升员工凝聚力。作为企业党支部负责人,她积极倡导培育健康向上的企业文化。2007年支部成立伊始,便主动整合公司内工青妇等各类资源,牵头成立了企业文化部,确立了“和谐、进取、责任”为企业核心价值观。同时组建企业文化俱乐部,完善舞蹈房、电子阅览室、乒乓球室、篮球场等各类文体设施设备,成立了企业合唱团、舞蹈队、乒乓球队、篮球队、志愿者队等多支文体队伍,定期开展形式多样的文体娱乐活动。在企业党支部的积极引导下,公司的企业文化建设近年来呈现出欣欣向荣之势,极大地增强了员工凝聚力,共同营造出团结和谐的企业氛围。

  富有爱心热心公益,践行社会责任感。她始终保持着勤俭朴素的生活作风,甚至有时对自己还非常的吝啬,但每当听闻贫困孩子、智残老人等社会弱势群体,她却出手大方,经常康慨解囊。在云南旱灾、汶川地震等期间她带头捐款捐物,通过企业支部力量,积极开展义卖活动,她还曾亲赴贵州岑巩县看望贫困学生,积极履行一名企业家的社会责任。在她的倡议下,公司还长期开展扶贫帮困活动,残疾人家庭俞全可、港口功臣张明发老人等都是企业支部长期关爱的对象。同时她还十分热衷于教育事业,开办东方爱婴早教中心,帮助幼儿父母成为合格的启蒙教师;作为宁波职业技术学物流管理专业兼职教授、北仑职高物流班副班主任,她还经常走进课堂现身说法,用生动的案例为学生传授实践经验。

【编辑:庄伊岚】

爱岗敬业热心公益的女青年

——宁波龙星物流有限公司党支部书记王蕾

稿源: 2012-05-02 11:01:56

  王蕾,女,1977年1月出生,2007年11月入党,现任宁波龙星物流有限公司党支部书记,公司总经理助理兼人事行政部经理。

  在创先争优活动中,她以身作则,爱岗敬业、注重自我提升、热心公益事业,成为北仑区青年创业创新的先进典型。

  为人踏实爱岗敬业,争当行业领头人。她家境加好,但深知成功没有捷径,财富需靠努力获取,从完成学业的那一刻就主动选择从公司最基层的岗位干起,拜师学操作、车间谈业务,凭着自己的一股子韧劲,一步步进入公司管理层。工作中她以企业为家,经常为攻克一个难题而废寝忘食、加班加点,不断穿梭于物流堆场的一线;平日里她为人谦虚低调,从不摆“大小姐”架子,同企业员工打成一片。在员工心目中她完全颠覆了常人眼里的“富二代”形象,工作劲头与其父辈“创一代”有过之而无不及。正是在她与全体员工的不懈努力下,龙星物流从2005年成立至今,短短几年间一跃成为宁波地区物流行业的龙头企业。

  注重培育企业文化,提升员工凝聚力。作为企业党支部负责人,她积极倡导培育健康向上的企业文化。2007年支部成立伊始,便主动整合公司内工青妇等各类资源,牵头成立了企业文化部,确立了“和谐、进取、责任”为企业核心价值观。同时组建企业文化俱乐部,完善舞蹈房、电子阅览室、乒乓球室、篮球场等各类文体设施设备,成立了企业合唱团、舞蹈队、乒乓球队、篮球队、志愿者队等多支文体队伍,定期开展形式多样的文体娱乐活动。在企业党支部的积极引导下,公司的企业文化建设近年来呈现出欣欣向荣之势,极大地增强了员工凝聚力,共同营造出团结和谐的企业氛围。

  富有爱心热心公益,践行社会责任感。她始终保持着勤俭朴素的生活作风,甚至有时对自己还非常的吝啬,但每当听闻贫困孩子、智残老人等社会弱势群体,她却出手大方,经常康慨解囊。在云南旱灾、汶川地震等期间她带头捐款捐物,通过企业支部力量,积极开展义卖活动,她还曾亲赴贵州岑巩县看望贫困学生,积极履行一名企业家的社会责任。在她的倡议下,公司还长期开展扶贫帮困活动,残疾人家庭俞全可、港口功臣张明发老人等都是企业支部长期关爱的对象。同时她还十分热衷于教育事业,开办东方爱婴早教中心,帮助幼儿父母成为合格的启蒙教师;作为宁波职业技术学物流管理专业兼职教授、北仑职高物流班副班主任,她还经常走进课堂现身说法,用生动的案例为学生传授实践经验。

编辑: 庄伊岚

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