党组织简介:宁波至诚学校党支部成立于2002年10月,下设四个党小组,现有正式党员36人,党员积极分子7名。
闪光言行:
开展“创先争优”活动不是昙花一现“走过场”,而是根据实际,着力做好“四个结合”,不断将“创先争优”活动推向深入,真抓实干创先,脚踏实地争优。
一、与队伍建设相结合。通过定期召开党员大会,听党课,开展读书活动等方式,加强领导班子和党员的思想建设、作风建设;以此积极推进学校学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,把学校基层党组织建设成为贯彻落实创先争优的坚强战斗堡垒。
二、与学校发展相结合。认真履行职责,充分调动广大教职工的积极性和创造性,为学校的发展出谋划策、提出建设性的意见和建议,并认真贯彻落学校科学发展规划、思路、举措,促进学校各项事业又好又快发展。
三、与促进和谐相结合。及时了解师生思想动态,积极引导,凝聚人心,促进校园人际和谐;大力加强校园文化建设,推动形成良好校园风气;主动排查矛盾纠纷,做好释疑解惑、坚决维护校园安定稳定;积极参加党员志愿者服务活动,进一步融洽党员与群众之间、学校与社会之间的关系。
四、与国际接轨相结合。鼓励党员学习英语,成为教师高素质的带头人,以适应学校所探索出的一种与经济全球化相适应的国内与国外相结合、多层次、多渠道的人才培养模式(国际IB班文凭项目、出国预备班等),为学生的成才与发展提供更好的保障。(市民政局推荐)
宁波至诚学校党支部
立足四个结合 深化创先争优
稿源: 中国宁波网 2011-11-01 16:02:56
党组织简介:宁波至诚学校党支部成立于2002年10月,下设四个党小组,现有正式党员36人,党员积极分子7名。
闪光言行:
开展“创先争优”活动不是昙花一现“走过场”,而是根据实际,着力做好“四个结合”,不断将“创先争优”活动推向深入,真抓实干创先,脚踏实地争优。
一、与队伍建设相结合。通过定期召开党员大会,听党课,开展读书活动等方式,加强领导班子和党员的思想建设、作风建设;以此积极推进学校学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,把学校基层党组织建设成为贯彻落实创先争优的坚强战斗堡垒。
二、与学校发展相结合。认真履行职责,充分调动广大教职工的积极性和创造性,为学校的发展出谋划策、提出建设性的意见和建议,并认真贯彻落学校科学发展规划、思路、举措,促进学校各项事业又好又快发展。
三、与促进和谐相结合。及时了解师生思想动态,积极引导,凝聚人心,促进校园人际和谐;大力加强校园文化建设,推动形成良好校园风气;主动排查矛盾纠纷,做好释疑解惑、坚决维护校园安定稳定;积极参加党员志愿者服务活动,进一步融洽党员与群众之间、学校与社会之间的关系。
四、与国际接轨相结合。鼓励党员学习英语,成为教师高素质的带头人,以适应学校所探索出的一种与经济全球化相适应的国内与国外相结合、多层次、多渠道的人才培养模式(国际IB班文凭项目、出国预备班等),为学生的成才与发展提供更好的保障。(市民政局推荐)
编辑: 赖小惠