意义
架构社区教育大平台
惊驾社区邀请老党员、老教师为孩子讲述革命历史典故、社会公德小故事等;白鹤街道“四点钟学校”编制了第一本本土课本——《小眼睛看白鹤》;明楼街道朝晖社区“四点钟学校”则建立了全市第一个青少年经典文化课外学习班——弘文馆,让孩子们领略中国诗歌文化和古典文学的魅力……
现在,江东区针对“四点钟学校”建立了一套完整的规范性制度,制定了标准和考核奖励办法,推进了“四点钟学校”的良性运作。目前,江东区“四点钟学校”有了25所,在校学生已达1万余人;宁波全大市的“四点钟学校”有了100多所,在校学生有5万余人。
走进这些“四点钟学校”,你会发现,它已不仅仅是一个教室、一个活动场所,更是一个社区教育的大平台、一个未成年人思想道德建设的阵地。
有识之士称,“四点钟学校”,它一头连着学校,一头连着家庭,作为一个桥梁,把学校、家庭与社会三方面资源结合起来,填补了教育时段上的空白,构成了一个完整有序的教育网络。
东南商报记者 张昊
“四点钟学校”给孩子另一个家
不仅仅是一个活动场所,更是未成年人思想道德建设阵地
稿源: 东南商报 2011-02-25 14:18:18
意义
架构社区教育大平台
惊驾社区邀请老党员、老教师为孩子讲述革命历史典故、社会公德小故事等;白鹤街道“四点钟学校”编制了第一本本土课本——《小眼睛看白鹤》;明楼街道朝晖社区“四点钟学校”则建立了全市第一个青少年经典文化课外学习班——弘文馆,让孩子们领略中国诗歌文化和古典文学的魅力……
现在,江东区针对“四点钟学校”建立了一套完整的规范性制度,制定了标准和考核奖励办法,推进了“四点钟学校”的良性运作。目前,江东区“四点钟学校”有了25所,在校学生已达1万余人;宁波全大市的“四点钟学校”有了100多所,在校学生有5万余人。
走进这些“四点钟学校”,你会发现,它已不仅仅是一个教室、一个活动场所,更是一个社区教育的大平台、一个未成年人思想道德建设的阵地。
有识之士称,“四点钟学校”,它一头连着学校,一头连着家庭,作为一个桥梁,把学校、家庭与社会三方面资源结合起来,填补了教育时段上的空白,构成了一个完整有序的教育网络。
东南商报记者 张昊
编辑: 徐挺