浙江在线01月06日讯据青年时报报道 浙江省教育考试院4日宣布,从2011年起对高考加分进行大幅“瘦身”,包括体育加分、学科竞赛、思想品德等在内的所有奖励类项目高考加分的分值均由20分降为10分。取消“奥赛”省级获奖者以及科技竞赛集体项目获奖者中除“第一作者”外的加分资格等。而此前备受质疑的“三模三电”(航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型与无线电测向、无线电通信、电子制作)体育加分项目也被取消,这就意味着,到了2013年高考,将无考生可凭借“三模三电”获得高考加分。
从实行到引起争议到饱受质疑,再到如今的取消,“三模三电”这条高考的加分捷径最终还是被切断了。
背景
“三模三电”加分政策近年来饱受质疑
近年来,高考体育类加分项目成为群众投诉、质疑的重点,尤其“三模三电”等项目上出现比赛组织不够规范、获奖、获证人数增加较快等情况。
有网友曾在网帖中质疑:“与田径、球类等身体素质运动类型项目相比,‘三模三电’根本不属于需要艰苦身体训练的项目,主要靠一些器材和短期培训即可达到,与田径、篮球、游泳等项目的加分意义和作用,完全不能相比。”甚至还有考生家长反映部分“三模三电”训练队存在既做教练,又做裁判,兼做器材销售之现象。
“三模三电”加分政策终究不能走远,省高校招生委员会、省教育厅、省民族宗教事务委员会、省公安厅、省体育局、省科学技术协会1月4日正式联合出台了我省的高考加分政策细则,规范和调整了我省高考加分政策。
校方
体现公平公正的诉求合理加分不能一刀切
“这是一件大快人心的事!”
杭二中校长叶翠微在听到这个消息后,认为这是顺意民意的好事,“取消了一些引起广泛争议并受到质疑的加分项目,也体现了老百姓对公平公正的诉求。”
对于取消“三模三电”的加分,叶翠微校长表示赞同,而对于在“瘦身”的过程中,并没有取消所有加分项目,叶校长表示这正是体现了“瘦身”的理性。“在一些全国性学科竞赛中,确实有很多学生通过自身的努力获得了优异的成绩,加分仍然是合理的,这次调整没有一刀切,还是很有道理的。”
对于这一政策的实行,叶校长表示,从学校的角度来说,有利于学校更冷静、更理性地办学,“不要去钻空子,不使用小伎俩,走旁门左道。”
学生
最好能和爱好结合走捷径并不一定好
金歆是杭州建兰中学初三的学生,虽然还没有读高中,但是对于“三模三电”加分政策却耳熟能详,“班上有一些同学在学,人数并不多,基本上是自己喜欢。”金歆说,如果加分的项目正好是自己的兴趣爱好,那就再好不过了,“不会为了加分特意去学这个。”
和金歆不一样,已经读高二的张丰海对于高考的概念已经很清晰了,但对于“三模三电”加分,他表示很不看好,“听说过有考生特地去兴趣班学这个,就是为了加分,在我看来,还是老老实实学习比较好,如果总想着走捷径,很可能会影响高考的正常发挥呢!”
家长
不要从激励变成走后门
加分的捷径一定要堵死
金女士的儿子在杭州读高二,“儿子在学校参加了无线电测向小组,他对这方面还是蛮爱好的。”看到“三模三电”可以加分,金女士也曾经想让儿子去参加比赛,“如果能加分当然是好事。”但是看到网上不断有质疑“三模三电”加分的新闻,金女士觉得“猫腻肯定不少”。
“其实这本来是一个好事,给有特长的孩子加分,毕竟不是每个孩子都擅长学习,应该给予鼓励的。只可惜实际操作的时候变味了。”金女士有点惋惜,“既然加分取消了,对大家来说也更公平更透明了。”
儿子读高一的吴爸爸对此却表示很欣喜,“早就希望取消了,有些加分政策实际操作起来,中间的环节我们都是看不见的。”同时,吴爸爸也表示有点担忧:“恐怕以后还会出类似的加分政策,只是换汤不换药,这种高考加分的捷径一定要堵死啊!!”
作者:黄冉
浙江取消高考"三模三电"加分 校方学生家长叫好
稿源: 浙江在线 2011-01-06 15:19:12
浙江在线01月06日讯据青年时报报道 浙江省教育考试院4日宣布,从2011年起对高考加分进行大幅“瘦身”,包括体育加分、学科竞赛、思想品德等在内的所有奖励类项目高考加分的分值均由20分降为10分。取消“奥赛”省级获奖者以及科技竞赛集体项目获奖者中除“第一作者”外的加分资格等。而此前备受质疑的“三模三电”(航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型与无线电测向、无线电通信、电子制作)体育加分项目也被取消,这就意味着,到了2013年高考,将无考生可凭借“三模三电”获得高考加分。
从实行到引起争议到饱受质疑,再到如今的取消,“三模三电”这条高考的加分捷径最终还是被切断了。
背景
“三模三电”加分政策近年来饱受质疑
近年来,高考体育类加分项目成为群众投诉、质疑的重点,尤其“三模三电”等项目上出现比赛组织不够规范、获奖、获证人数增加较快等情况。
有网友曾在网帖中质疑:“与田径、球类等身体素质运动类型项目相比,‘三模三电’根本不属于需要艰苦身体训练的项目,主要靠一些器材和短期培训即可达到,与田径、篮球、游泳等项目的加分意义和作用,完全不能相比。”甚至还有考生家长反映部分“三模三电”训练队存在既做教练,又做裁判,兼做器材销售之现象。
“三模三电”加分政策终究不能走远,省高校招生委员会、省教育厅、省民族宗教事务委员会、省公安厅、省体育局、省科学技术协会1月4日正式联合出台了我省的高考加分政策细则,规范和调整了我省高考加分政策。
校方
体现公平公正的诉求合理加分不能一刀切
“这是一件大快人心的事!”
杭二中校长叶翠微在听到这个消息后,认为这是顺意民意的好事,“取消了一些引起广泛争议并受到质疑的加分项目,也体现了老百姓对公平公正的诉求。”
对于取消“三模三电”的加分,叶翠微校长表示赞同,而对于在“瘦身”的过程中,并没有取消所有加分项目,叶校长表示这正是体现了“瘦身”的理性。“在一些全国性学科竞赛中,确实有很多学生通过自身的努力获得了优异的成绩,加分仍然是合理的,这次调整没有一刀切,还是很有道理的。”
对于这一政策的实行,叶校长表示,从学校的角度来说,有利于学校更冷静、更理性地办学,“不要去钻空子,不使用小伎俩,走旁门左道。”
学生
最好能和爱好结合走捷径并不一定好
金歆是杭州建兰中学初三的学生,虽然还没有读高中,但是对于“三模三电”加分政策却耳熟能详,“班上有一些同学在学,人数并不多,基本上是自己喜欢。”金歆说,如果加分的项目正好是自己的兴趣爱好,那就再好不过了,“不会为了加分特意去学这个。”
和金歆不一样,已经读高二的张丰海对于高考的概念已经很清晰了,但对于“三模三电”加分,他表示很不看好,“听说过有考生特地去兴趣班学这个,就是为了加分,在我看来,还是老老实实学习比较好,如果总想着走捷径,很可能会影响高考的正常发挥呢!”
家长
不要从激励变成走后门
加分的捷径一定要堵死
金女士的儿子在杭州读高二,“儿子在学校参加了无线电测向小组,他对这方面还是蛮爱好的。”看到“三模三电”可以加分,金女士也曾经想让儿子去参加比赛,“如果能加分当然是好事。”但是看到网上不断有质疑“三模三电”加分的新闻,金女士觉得“猫腻肯定不少”。
“其实这本来是一个好事,给有特长的孩子加分,毕竟不是每个孩子都擅长学习,应该给予鼓励的。只可惜实际操作的时候变味了。”金女士有点惋惜,“既然加分取消了,对大家来说也更公平更透明了。”
儿子读高一的吴爸爸对此却表示很欣喜,“早就希望取消了,有些加分政策实际操作起来,中间的环节我们都是看不见的。”同时,吴爸爸也表示有点担忧:“恐怕以后还会出类似的加分政策,只是换汤不换药,这种高考加分的捷径一定要堵死啊!!”
作者:黄冉
编辑: 吕机明