日本当局一方面宣称要改善与中国的关系,另一方面却小动作不断,继续为两国关系缓和设置障碍。据日本媒体报道,日本政府日前决定在中小学教科书中,明确写入钓鱼岛是“日本固有领土”,并宣称此举是为强化日本年轻一代对钓鱼岛的“主权意识”。
日本新闻网12月3日报道称,日本文部科学省2日向内阁递交一份“报告书”,称作为主管日本教育的政府机构,文部科学省将要求各教科书出版社遵循以下原则:一,在日本小学和初高中教科书中,明确写入钓鱼岛是“日本固有领土”的说法;二,在教师们使用的学习指导要领和解说书中,必须就这一说法的“背景”作出说明。
日本文部科学省还称,教科书审查机构“日本中央教育审议会”已经根据内阁的意见,开始着手准备新的审查工作。
报道称,迄今为止,日本的教科书中有关钓鱼岛的记述,一般都使用“冲绳县的尖阁列岛”的表述。但中日撞船事件发生后,日本部分政客表示必须在教科书中明确,钓鱼岛是“日本固有领土”的立场。日本文部科学相高木义明在国会答辩中,曾明确表示“赞同”。
报道还称,由于2011年日本小学所使用的新教科书已经审查完毕并且付印,2011年开始使用的中学教科书的审核工作也已经基本结束,因此,记载有钓鱼岛是“日本固有领土”这一表述的教科书,最快也要等到2013年才能供日本学生使用。
在钓鱼岛及其附近岛屿归属问题上,中国政府的立场一贯坚定而明确,即:钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权。日方任何试图改变这一事实的言行都是徒劳的,中方坚决反对。(王欢)
日批准将钓鱼岛是"日固有领土"说法写入教科书
稿源: 环球网 2010-12-04 11:20:13
日本当局一方面宣称要改善与中国的关系,另一方面却小动作不断,继续为两国关系缓和设置障碍。据日本媒体报道,日本政府日前决定在中小学教科书中,明确写入钓鱼岛是“日本固有领土”,并宣称此举是为强化日本年轻一代对钓鱼岛的“主权意识”。
日本新闻网12月3日报道称,日本文部科学省2日向内阁递交一份“报告书”,称作为主管日本教育的政府机构,文部科学省将要求各教科书出版社遵循以下原则:一,在日本小学和初高中教科书中,明确写入钓鱼岛是“日本固有领土”的说法;二,在教师们使用的学习指导要领和解说书中,必须就这一说法的“背景”作出说明。
日本文部科学省还称,教科书审查机构“日本中央教育审议会”已经根据内阁的意见,开始着手准备新的审查工作。
报道称,迄今为止,日本的教科书中有关钓鱼岛的记述,一般都使用“冲绳县的尖阁列岛”的表述。但中日撞船事件发生后,日本部分政客表示必须在教科书中明确,钓鱼岛是“日本固有领土”的立场。日本文部科学相高木义明在国会答辩中,曾明确表示“赞同”。
报道还称,由于2011年日本小学所使用的新教科书已经审查完毕并且付印,2011年开始使用的中学教科书的审核工作也已经基本结束,因此,记载有钓鱼岛是“日本固有领土”这一表述的教科书,最快也要等到2013年才能供日本学生使用。
在钓鱼岛及其附近岛屿归属问题上,中国政府的立场一贯坚定而明确,即:钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权。日方任何试图改变这一事实的言行都是徒劳的,中方坚决反对。(王欢)
编辑: 范敬英