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针对高考舞弊风波，松原市12日召开“高考工作情况说明会”公开回应。
松原市政府副秘书长来建华介绍，松原市今年高考过程中共查出违纪考生33人；高考结束前，公安机关相继破获兜售高考作弊器材等案件14起，抓获犯罪嫌疑人34人，收缴窃听、窃照、无线语音发射装置683套。
除此以外，为防止替考行为，在考前采集了所有考生的指纹，对全市重点高中高二重点班学生也采集了指纹留存备查。经吉林省招生委员会批准，松原市各考场在综合科目结束后，再次采集了考生指纹，最大限度杜绝替考行为。
另据中央人民广播电台报道，今年高考期间，在吉林省农安县，前去监考的长春市一些老师，甚至遭到了当地学生家长的围攻殴打，上交的作弊学生的材料，也被当地学校的一些主考瞒报。
新华时评
松原高考舞弊非个体行为
已有群体化、产业化特征
在松原市发生的这起高考舞弊案中，除了不法商贩生产和兜售作弊工具外，个别教师弃师德师道于不顾，为舞弊行为推波助澜。这说明，高考舞弊已不仅仅是考生的个体行为，而是表现出了群体化和产业化特征，形成了一个利益群体，与高考管理关系密切的个别教育工作者也已陷入其中。这也说明治理高考舞弊仍然是一项艰巨任务。
分数面前人人平等的高考准则，被认为是维护和体现社会公平的一项重要标尺。任何高考舞弊行为都是对其他考生权利的践踏，是对社会公平的挑战。
发生在松原市的这起案件启示人们，防治高考舞弊要“两手抓”，除了做好考生工作外，还要投入更大精力做好教师等相关人员的工作，防止相关人员“靠山吃山、靠水吃水”，借高考违法牟利。公安和教育主管部门等要持续形成高压态势，对参与舞弊的人员一经查实严惩不贷，抓住典型案件向社会公告，形成震慑和警示效应。此外还要加强制度建设，要建立更严格的巡查、监督制度，比如异地监考。(新华社)
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