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今年以655分的高分勇夺青海省高考文科状元王湘苹，已被证实为“高考移民”。目前，有关部门已决定取消其在青海的高考录取资格，在清华大学的录取当中也未给该考生投档。(7月23日《新京报》)
相信2005年海南理科高考状元李洋在当年高考之后如坐过山车似的命运，大家还记忆犹新：来自湖北仙桃的李洋先是被告知高考分数海南理科第一名，眼看就要实现上清华大学的梦想。但因为有人举报，他在海南就读未满两年，不符合海南省报考本科第一批院校的要求，被取消了录取资格。不过随后，他却被香港城市大学戏剧性的录取，并获城大颁发合计44万港元的“状元奖学金”。
上面的这位青海文科高考状元，以后的一个多月，会不会出现类似的人生悲喜剧，谁也说不定。如果，她没有被清华大学录取，而是又像李洋一样被其他的某所著名高校录取，这样喜剧般的结局，对无数蠢蠢欲动的“准高考移民”来说，会起何种示范呢？
现行的高考制度的缺陷，众人皆知，笔者也不想在此多费唇舌。但在制度没有改变的时候，人为的利用高考招生的漏洞“高考移民”，扰乱移民迁入地正常的教育招生秩序，人为地抬高了当地高考的录取分数线，挤占当地考生宝贵的入学名额，侵害考生受高等教育的权益，破坏社会公平原则，其危害是显而易见的。
在一些“高考移民”大量流入的“重灾区”，当地的考生可谓是深受其害。如青海省，查处高考移民38名，全省文科前10名就有3名之多；内蒙古查处3700多名“高考移民”为去年8倍；2005年，海南省就发现高考移民10000多人，几乎占到全省考生的五分之一强……当地学生辛辛苦苦学习十几年，到高考的时候突然发现重点大学名额都被这些“高考移民”给抢走了，怎么会不愤怒，家长如何能满意，社会怎能和谐？
照此说来，“高考移民”理应受到严厉的惩处。不过，奇怪的是，某些媒体在报道“高考移民”的时候，却呼吁要对这些考生要宽容和同情。如某专家就曾这样说，“被发现的‘高考移民’，如果还没参加高考，教育部门应该积极给予协调，让其回原籍‘网开一面’，接收他们参加高考；对于已经参加高考的，可以让他们以等于或高于原籍的分数线录取。总之要做到人性化。”还有人写文章，为这些高考移民喊冤叫屈，把板子一骨碌的全打在高考移民迁入地的“吏治”上，认为当地“吏治”不清才是问题所在云云。
如果政府对这些高考移民给予宽容和同情，那谁对这些迁入地的数以万计的考生宽容和同情呢？清华大学今年在青海省文科只录取2个人，如果王湘苹不是被人举报继而被揭穿的话，那她一个人就占去了青海省一半升入清华的机会，到时候那个被挤掉的学生谁会同情他呢，清华大学能对他“网开一面”吗？
这么多高考移民能够打通重重关节，拿着当地各个部门的审批资料顺利的走向考场，当地的“吏治”肯定是有问题，而且问题不小。当地“吏治”需要整治，这点笔者绝对赞同。只是，在办理“移民”的过程中，是这些“高考移民”主动的去联系迁入地的相关人员，还是迁入地的相关人员主动的去联系这些“高考移民”，我们可能很难搞清楚。在没搞清楚情况的时候，就把板子一股脑全打在“吏治”的屁股上，显然是有失妥当。
我们可以设想一下，当地可能原来吏治良好，可是我们这些高考移民给他们开出非常高的回报(如几十万上百万)，我想谁也不能保证，这么大的诱惑一个动心的人都没有。如同经济规律一般，只有在产生高考移民“需求”的前提下，才会出现迁入地伪造资料的“供给”。从这个角度上说，考生自身的责任也不可推卸。
因此，要从源头上遏制“高考移民”，就不能让他们仅仅付出道德的代价而毫发无损，全身而退。何况在一些人眼里，道德一文不值。在中国古代的科举考试中，“冒籍”参加考试(类似我们现在的“高考移民”)一旦被发现，最严厉的会受到终生取消考试资格，并在贡院门口带枷示众一个月的处罚。而我们现在，仅仅是只取消考生的录取资格，是不是太轻了呢？
因此，笔者建议有关政府有关部门能研究一下，加大对“高考移民”的处罚力度。笔者的建议是一旦发现“高考移民”，取消其数年之内在全国参加高考资格；或者同时给予高额的罚款等。只有采取这些措施，才能有效的减少甚至消除“高考移民”现象，让全国考生站在一个相对公平的起跑线上。(陈明) |
