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都说公务员是“金饭碗”，可原阿城市教育局基础教育一科科长田凤林却丢下这个“金饭碗”，自愿申请到舍利乡任教。在任舍利中心校校长4年的时间，他用自己的行动履行着一名共产党员的责任。
2003年，田凤林来到舍利中心校。为了规范教师的言行，田凤林组织教师深入学习师德规范。针对村级小学教师少，没有平行班的特殊情况，他提出了分区教研的新型教研模式———把临近的几所学校组成一个教研区，定期开展教研活动，进行业务学习，这样做既不受时间和地域的限制，又为老师们提供了更多交流的机会，教师们的业务水平提高了。
为摸清学生辍学的原因，田凤林带领中心校全体成员深入全乡6个行政村，挨家挨户走访辍学学生。在摸清原因后，采取中小学联合抓控辍的方式，有力地遏制了学生辍学。经过几年的努力，舍利乡成为全区控辍工作先进乡镇。几年来，田凤林牢牢抓住了教学质量这条生命线，舍利中学从原来全区农村乡镇中下等水平跃居到前五名，升入省重点高中的学生连年增加。在今年中考中，该校有10名学生考入省重点高中———阿城第一中学。中心小学开发的校本课程《版画》、纬建小学的学生剪纸，也成为舍利乡校本课程的一大亮点。
田凤林还利用中心校的教学优势，主动担负起对青年农民进行信息技术培训的重任，为3所村小学解决了宽带网问题，累计培训农民660人，使大部分青年都掌握了基本的计算机操作知识和上网查询致富信息的能力。田凤林从事教育事业30余年，呕心沥血、尽职尽责，先后被评为省教育工作先进工作者、全国优秀教师。(刘玉佩刘宏哲)
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