提出代表：何丽波

　　背景：目前使用的课本印刷质量很好，但每个学期每位学生将课本用完后就丢掉了，造成了极大的浪费。如果把学生这种一次性使用课本的习惯改变成多次使用，这对节约资源、保护环境都会带来益处。还可以通过这种做法从小培养学生的节约意识和良好的行为习惯。我市已实行对九年义务教育阶段学生免收学杂费，课本循环使用，也在一定程度上可缓解财政压力。

　　建议：各学校可先从技能科(如艺术等)教材循环使用着手。对每个学期需增添多少比例的新课本，可根据各学校自然破损报表情况来补充。可选择在外来务工子女就学比较集中的学校先行试点，待取得一定经验后再适度扩大到其他学校。也可以将质量很好、整洁完好的课本统一收起赠送给贵州等边远贫困地区的学校，减少那里学生的学杂费开支。记者许光亚