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教育部日前在其官方网站公布了2007年的工作要点，其中承诺说，将狠抓教育乱收费治理，并让教职工、学生和家长参与监督。(见昨日《新京报》)
教育乱收费，公众视为梦魇，教育部年年狠抓，堪称不厌其烦、不遗余力。可惜的是，狠抓之下，教育乱收费却年年高歌猛进。2004年，有教育专家保守估算，10年来我国教育乱收费超过2000亿元人民币；2005年9月，发改委公布全国价格举报的六大热点，教育乱收费蝉联首位；其后，发改委等七部委联合开展教育乱收费专项检查，查出教育乱收费逾21亿元。
1995年，国家教委就已着手治理中小学乱收费；2003年3月，教育部部长周济更是怒斥：“哪个学校出现了乱收费问题，要撤销校长的职务！”但狠话之下仍然于事无补。教育乱收费似乎成了不治之症，主管部门的三令五申成了毫无约束力的空头支票。
事实证明，只靠自上而下的发号施令，往往很难使号令发挥效能。“上有政策、下有对策”，这种怪现象已成为我们政治生活中最常见的一幕。这一次，教育部明确称“让教职工、学生和家长参与监督”，应该说这是一种进步。多年来，教育乱收费之所以屡禁不绝，一大原因在于教育部监督不到位。如今，由教职工、学生和家长参与监督，可以弥补这一缺憾。应该说，对教育乱收费最痛恨的莫过于学生家长了，学生家长成为监督主体既名正言顺又大有必要。
问题的关键在于，学生家长怎样监督乱收费？既没有详细措施，更没有具体的条款。这就不能不让人生疑，如果家长参与监督只是一句简单的承诺，没有可供操作性的承诺，能有多少含金量也就可想而知了。(石朝云)
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