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作者：谢焕权
对于长征，最先了解它，是通过小学的语文课本。中学时候，又在历史课本里了解了更为详细的这段革命历史，也更加深刻地意识到了长征的意义，更加深刻地体会了长征精神。现在，通过更多的阅读书籍和观看影视作品，更加清楚的领会了当年红军的革命理想主义精神、革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”每每读来，都令人心潮澎湃，感受至深。当年，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地……历尽艰难险阻，最终成功会师，完成两万五千里长征。那需要怎样的精神，需要怎样的毅力，生活在所谓的“蜜糖罐”中的我们这些青少年们真是难以想象。
长征，离我不再遥远；长征精神，离我不再遥远。
都说，80年代后的青少年是生活在“温室”里的的一代，是过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，没有吃过苦，没有受过难……都说他们幸福，也都说他们是未来社会的建设者，都说他们需要尽快成长起来；也都说他们需要磨练，需要自立自强，需要经历风雨的洗礼，需要有理想有信念，需要有目标有精神支柱。
是的，很多人眼里，80年代后的青少年有着太多的缺点，太多的不尽如人意。但大家又不得不承认，未来掌握在这些青少年手里。今日之少年，未来之主宰。然而，大家也都明白，这些青少年们还有些少不经事，意志还有些飘移不定，信念还不够坚决，目标还不够明确……甚至有些青少年贪图享乐不思进取，有些盲目攀比跟风，染上拜金主义享乐主义的坏习气，有些甚至堕落冷漠麻木到走上违法犯罪的道路……
对，明白这些就好。明白了就可以有针对性地对这些青少年进行教育，掌握他们的思想规律，掌握的喜好，努力通过各种喜闻乐见的形式，对他们进行长征精神的宣传教育。大家也应该清楚地知道，长征，对于这些青少年来说，就是最好的思想政治教材；长征精神，对于这些青少年来说，就是最好的动力支持和精神鼓舞。“雪皑皑，野茫茫。高原寒，炊断粮。/红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。/雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。/风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。/官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”这是长征组歌第六曲《过雪草地》的歌词，这就是红军革命理想主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神真实生动的写照。从这歌词中，我们可以真切地体会到长征精神。
当今社会，青少年一代的学习压力、工作压力和生活压力都比较大，关键是怎样面对这些压力，怎样坚强起来。有句话是这样说的“苦不苦想想红军两万五” ，也许有很多青少年在说这话的时候都带有一些戏说的味道，但是，我们不得不承认，长征精神还是在潜移默化地影响着教育着年轻一代。而对于更多的教育者和有关部门来说，用长征历史和精神教育、鼓舞激烈青少年一代，是值得肯定的。而目前需要做的是，怎样才能够达到最好的效果。我认为，小学、中学、大学，每个阶段都应该有针对性的教材和教育方式，让长征精神促进青少年成长。
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